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Autoren: Martin und Aurélie Die erste Herausforderung beim Ausflug mit den Naso-Indianern war bereits die Wahl des Schuhwerks. Angesagt war, dass wir bei dem Besuch des Naso-Königs im benachbarten Dorf nur ein bisschen durch die mehr lesen…
In the morning of the 13th January I woke up and it was the first time after months that I was alone in my room. Normally, you have to share your room with three or mehr lesen…
Autorinnen: Charlotte und Teresa Herzlich willkommen im Restaurant „comida panamena“. Wir als KUSis 14/15 freuen uns sehr, dass Sie heute bei uns zu Gast sind und die verschiedensten Geschmäcker Panamas mit uns erkunden und genießen mehr lesen…
Autoren: Johannes und Soraya 20. Januar 2015: 34 Jugendliche irgendwo im schönen Panama, mitten im Regenwald. Tiger und Bär dicht auf der Spur, machen sie Halt bei den Naso-Indianern. Einer der Dorfältesten erklärte den Expeditionsmitgliedern, mehr lesen…
Autorinnen: Steffi und Lena Im Folgenden, werden sie Lesezeuge eines ganz normalen Gespräches zwischen den Freundinnen Lena und Steffi, welches sich an jedem Ort des Schiffes, zu jedem Zeitpunkt ereignen kann. Tauchen Sie ein in mehr lesen…
Autoren: Linus und Philip Die Tagesprojektleitung, auch kurz TPL genannt, besteht aus zwei Schülern, die sich um einen Tagesablauf an Land kümmern dürfen. Noch an Bord durfte man seine/n Partner/in aussuchen, mit dem/der man die mehr lesen…
Autoren: Paul und Ina In Boquete, Chiriqui/Panama, fand dieses Jahr erneut das Fest der Blumen und des Kaffees statt. Die Besucher kommen hauptsächlich aus der Umgebung des kleinen Bergdorfes, aber auch von der etwas weiter mehr lesen…
Autoren: Sammy und Paula Meine Augen springen hin und her: Pazifik, Atlantik, Pazifik, Atlantik. Es ist irgendwie schwer zu begreifen. Man steht auf einem Berg und sieht die beiden weltgrößten Ozeane gleichzeitig. Auch das Land mehr lesen…
Autoren: Clara und Berny Karl, die kleine Kaffeebohne, hatte ein unbeschwertes Leben, denn er durfte den ganzen Tag lang faul herum hängen. Doch leider war Karl sehr traurig. Seine Freunde, die schon viel größer und mehr lesen…
